domingo, 1 de julio de 2012

Tangram

http://www.juegotangram.com.ar/

En una bella casa vivía un niño, con su perro . Este niño era muy alegre y le gustaba mucho bailar , pero cierto día su perro se perdió, y el niño estaba muy triste . Hizo dibujos de su perro y se los enseño a todos sus conocidos . Alguien le dijo que había visto a su perro cerca del muelle; el muchacho corrió hasta el muelle y el perro, al ver a su dueño corrió hacia él . Y los dos felices decidieron realizar un paseo en bote .

Manual de Juegos y Dinámicas

http://www.slideshare.net/msmarcia/manual-de-juegos-y-dinamicas-de-grupo
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
http://www.aulaintercultural.org/
http://interedu.obolog.com/

viernes, 1 de junio de 2012

Guía para explorar el problema retórico (Herramienta)

"Mi profesor de matemáticas decía que un problema bien planteado ya está medio resuelto" Daniel Cassany. "La cocina de la escritura"

Responder a esta guía de preguntas

Propósito
¿Que quiero conseguir con el texto?
¿Cómo quiero que reaccionen los lectores y las lectoras? (o profesores)
¿Qué quiero que hagan con mi texto?
¿Cómo puedo formular en pocas palabras mi Propósito?

Audiencia (receptor)
¿Qué sé de las personas que leerán el texto?
¿Qué saben de tema sobre el que escribo?
¿Qué información tengo que explicarles?
¿Cómo se la tengo que explicar?
¿Cuándo leerán el texto?

Autor (emisor)
¿Qué relación espero establecer con la audiencia?
¿Cómo quiero presentarme?
¿Qué imagen mía quiero proyectar en el texto? ¿Qué tono quiero adoptar?
¿Qué saben de mis los lectores y las lectoras?

Escrito (mensaje)
¿Cómo será el texto que escribiré?
¿Será muy largo/corto?
¿Qué lenguaje utilizaré?
¿Cuántas partes tendrá? y ¿Cómo me lo imagino?